中国人缺少逻辑思维
人的思维方式分为逻辑思维和形象思维。
最早发现中国人缺少逻辑思维的是400年前的意大利传教士利玛窦（1552~1610），他在《中国札记》里就说，”中国人不懂逻辑规则，中国没有逻辑学。”
中国逻辑学的鼻祖金岳霖（1895~1984）说，”中国古代没有逻辑学家，也没有西方意义上的逻辑学（形式逻辑）。”
数学
形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。逻辑思维是用词进行判断、推理并得出结论的过程，又叫词的思维或者逻辑思维。
形象思维和抽象思维的区别在于：逻辑思维不是以人们感觉到或想象到的事物为起点，而是以概念为起点去进行思维，进而再由抽象概或亮芦念上升到具体概念。没有抽象思维，就没有科学理论和科学研究。然而，抽象思维不能走向极端，而必须与具体思维相结合，由抽象上升到具体。中国较偏重于形象思维。我们从低幼启蒙阶段开始，就会接触到大量运用形象类比手法的文章和人物，比如较为简单的古诗词，中国寓言和成语故事等。而在小学阶段的学习中，形象思维的培养和训练更多。例如，大量形声字的教学法、描写类作文的学习等等，抽象思维在中国低年级教学中占比相对较少。而在欧美等西方国家，则偏重于抽象思维。在古希腊时期，逻辑学就十分发达，后来的三段论等推理的理念，也成为西方人思维模式的重要组成部分。同时，西方人的抽象思维也体现在对事物的定义上，较之于比较宏观的、描述性的形象思维而言，抽象思维更多聚焦于微观、概括或概念。
在理性认识过程中，借助概念、判断、推理等思维形式和逻辑形式，以抽象和概括的方法来反映事物本质的思维活动和思维方式。
抽象名词主要指一些抽象概念的名称。
抽象名词主要指一些抽象概念的名称，它们一般是不可数的，没有复数形式，前面也不能加冠词a，an。在语言学里，词是能够自由运用的最小的语言单位。名词是词的一种，是表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词分为普通名词和专有名词，而抽象名词又是普通名词的一种，表示动作、状态、品质或其他抽象概念。
逻辑三段式是由大前提、小前提和结论三部分组成的推理形式。
大前提：这是一个一般性的陈述或原则，它提供了一个普遍接受的真理或者假设。例如，”所有的人都是必死的”。
小前提：这是一个具体的陈述，它指出了一个特定的实例或情况，并将其与大前提相联系。例如，”苏格拉底是人”。
结论：基于大前提和小前提，得出一个具体的、针对特定实例的结论。例如，”所以，苏格拉底是必死的”。
人类的思维方式分为形象思维和逻辑思维。逻辑思维就是亚里士多德发明的逻辑学。是指借助概念、判断、推理等思维形式和逻辑形式，以抽象和概括的方法来反映事物本质的思维活动和思维方式。例如，如今，逻辑学已被联合国评为世界五大科学之首。
中国人逻辑思维的五大缺陷包括：
概念模糊：
中国人对于概念的定义一向是模糊的。当人们讨论某个问题时，首先要明确概念。如果对于概念的理解都不一致，那么后面的问题就没法讨论了，讨论下去也没有意义，因为他们谈的是不同的东西，结果就是南辕北辙。
不懂集合概念：
中国人的集体观念比较强，这就产生一个普遍现象：对于中国人来说，往往是批评个人就等于批评集体；批判集体就等于批评集体里的每一个人。这就是集合概念错误。实际上，说某个群体具有一个特点的时候，并不代表这个群体中的每一个个体都具有这个特点。
类比推理，生拉硬扯：
我们常说的一些谚语，比如子不嫌母丑，狗不嫌家贫，苍蝇不叮无缝的蛋等等，都是用的类比推理，这些话真的很有道理吗？比如谈到取消户口管制、自由迁徙问题，有人就说，那全世界为什么不能自由迁徙？美国应该打开国门，让外国人自由迁入。这种说法混淆了国际关系与国内关系的不同。
4、 非黑即白，二元思维：
这是推论错误，不要追求做大做强并不一定就是做小做弱。这就是典型的二元思维、好坏人思维、非黑即白思维。这种思维只看到了事物相反的两面或两端，忽视了其他方面或两个极端之间的中间情况，而其他方面可能很多，中间情况也往往是最普遍的。
乱立靶子，错误推理：
我们在与人的讨论中有时会发现这种现象：你说的话明明不是这个意思，但某人却认为你就是这个意思，然后他根据这个错误的理解对你进行批驳。 以上缺陷影响了人们的沟通效率和决策质量，因此提升逻辑思维能力对于个人和社会发展都至关重要。
汉语有反逻辑的特点。 例如，”恢复疲劳”、”打扫卫生”、”吃食堂”、”晒太阳”、”养病”、”看医生”、”救火”等，从逻辑上、语法上说是错误的，甚至是荒唐的，但在语义上却很清楚，通行无阻。
“恢复疲劳”要表达的是消除疲劳、恢复体力，而非恢复疲劳的意思。
“吃食堂” 要表达的是吃饭的意思，而非吃食堂的意思。
“晒太阳”要表达的是被太阳晒的意思，而非晒太阳的意思。
“养病” 要表达的是治病的意思，而非养护病的意思。
“看医生”要表达的是找医生替自己诊断疾病，而非看望医生本人。
“救火” 要表达的是灭火的意思，而非救火的意思。
汉语甚至可以不顾逻辑是否合理，随意地用几个词堆砌在一起（类似原始语言的方法）只要能表达意思就行的反逻辑的特点。
综上所述，无论从汉语的模糊性太严重、语法太简单、缺少逻辑判断的核心动词”是”、抽象名词太少还是从反逻辑等方面来看汉语都是一种缺少逻辑基因的语言。所以，中国人缺少逻辑思维。
语言的模糊性
语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具。现代汉语单词总共只有7、8万个词汇，英语有90多万个词汇。用有限的词汇来表现无限的世界，模糊性是必然的。所以，模糊性是各种语言的共性。 语言由语音、词汇和语法构成一定的系统。下面，分别从语音、词汇和语法三方面，看看汉语的模糊性有多么厉害。 1、语音 古汉语中90%以上是单音节词汇，现代汉语中40%是单音节词汇。 据统计，汉字实际用到的字音近1300个，但汉字数目庞大，所以产生了大量同音字。 不同的读音下同音字数量有很大差异，例如”yi”有177个（不分四声），”ji”有163个（不分四声），”yu”有139个（不分四声）等，拥有100个同音字的汉字加起来有上千个，可见同音字在汉字中占比相当大。 汉语的同音字范围十广泛。没有同音字的汉字只有16个字，它们是：佛（fó）、猫（māo）、牛（niú）、命（mine）、死（sǐ）、森（sēn）、水（shuǐ）、蠢（chǔn）坏（huai）、傻（shǎ）、冷（lěng）、热（rè）、孬（nao）、甭（béng）。 国人在介绍自己的姓名时，一定要专门说明一下，例如，我叫罗新安，四维罗的罗 ，新旧的新，安全的安，否则一定会搞错的。 汉语的模糊性可为语言之最了。 2、词汇 中国人只要学会6000个汉字，大概毕生就不会遇到多少生字了。但是汉字其实只需要掌握两千个汉字（也就是小学六年级水平），尤其是最常用的997个汉字就能通读97%报纸文章。而西方的大学毕业生，词汇量就已经达到3~5万字，5~10年之后，其词汇量要翻一番，达到8~10万个，才能满足专业领域的需要。毛泽东选集四卷有66万多字，使用的全部单字只有2981个！ 汉字总数约为6、7万字，英语总数约为90多万个。历来，英语数量是汉语数量的10倍以上，可见，汉语的模糊性要远高于其他语言。